Le module Langue et Terminologie en question(s) : contenus disciplinaires. Le cas des étudiants de département « études anglaises » de la FLSH - Marrakech

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The Language and Terminology Module in Question(s): Disciplinary Contents. Case of the Students "English Studies" Department FLSH - Marrakech
 ABSTRACT: Study is field foreign language didactics more particularly teaching/learning French university environment. This idiom considerable importance Moroccan context. Our contribution aims to identify different devices deployed by terminology teachers solve certain difficulties expected comprehension oral production students from studies" department recently enrolled first year.
 RÉSUMÉ: Notre étude relève du domaine de la didactique des langues étrangères et plus particulièrement l’enseignement/apprentissage français dans le milieu universitaire. Cet idiome revêt une considérable contexte marocain. se donne comme objectif déceler les différents dispositifs déployés par professeurs langue terminologie pour résoudre certaines difficultés langagières attendues en compréhension orale étudiants issus département « études anglaises » récemment inscrits première année.
 

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ژورنال

عنوان ژورنال: Altralang journal

سال: 2022

ISSN: ['2710-8619', '2710-7922']

DOI: https://doi.org/10.52919/altralang.v4i01.189